Text je uvnitř aktuality.
Situace nastala po vánočních prázdninách. Vzhledem k velikým nenadálým mrazům a omezenému vytápění se škola dostatečně nevyhřála, i když bylo topení zapnuté již 2. 1. 2026 a běželo naplno celý víkend. Kotle jsou vybaveny venkovním senzorem, který zajišťuje postupné automatické přikládání uhlí do spalovací části. Rychlost přikládání ani množství uhlí nelze nijak ovlivnit. Proto je náběh na standardní teploty pomalý. Nelze ani tento senzor vypnout a přejít na ruční přikládání. Vzhledem k nižší teplotě měli žáci možnost přebývat v učebnách ve svých bundách. Zrušil jsem též dočasně povinnost nosit do tříd přezůvky, žáci mohli mít venkovní obutí. O nižších teplotách ve třídách jsem též informoval zákonné zástupce v systému Škola OnLine. Další opatření, které jsem přijal, byl nákup přímotopů, které pomáhají zvýšit teplotu ve třídách. Stav se podařilo vrátit do normálu. Dnes ráno byla již ve všech třídách teplota 20°C, což je teplota definovaná Vyhláškou č. 160/2024 Sb. Vyhláška o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin. Ta samá vyhláška v § 19, odstavci 2 povoluje provoz ve třídách základní školy i v případě, že teplota klesne pod uvedenou hodnotu po dobu maximálně 3 dnů. Z toho vyplývá, že nastalá situace ve škole nijak neporušila výše citovanou právní normu. Nepopírám však, že některé kroky z mé strany mohly být provedeny lépe a v jiných časových souvislostech. Za případné potíže se tímto hluboce omlouvám. Nákupem přímotopů a získanou životní zkušeností jsme do budoucna na podobnou situaci již připraveni.
Mgr. Vladimír Cimler
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |